小明迫不及待地翻开课本,指着某页大声念道:“您看!书上明明写着‘知识让人进步’——我昨天刚学会‘进步’这个词,今天就从楼梯上‘进步’下去啦!”说着还手舞足蹈地比划着从高处跃下的动作。
老师忍俊不禁地摇摇头,用红笔在课本上圈出两个字:“傻孩子,你仔细看看——这个字念‘退’,你那是‘退步’的写法啊。”原来课本上“进步”与“退步”两个词正好并列排印,相似的偏旁让小明闹了个大笑话。
(注:中文“进步”与“退步”在字形上都有“步”字旁,但前者为“进”后者为“退”,初学者容易混淆)
小明迫不及待地翻开课本,指着某页大声念道:“您看!书上明明写着‘知识让人进步’——我昨天刚学会‘进步’这个词,今天就从楼梯上‘进步’下去啦!”说着还手舞足蹈地比划着从高处跃下的动作。
老师忍俊不禁地摇摇头,用红笔在课本上圈出两个字:“傻孩子,你仔细看看——这个字念‘退’,你那是‘退步’的写法啊。”原来课本上“进步”与“退步”两个词正好并列排印,相似的偏旁让小明闹了个大笑话。
(注:中文“进步”与“退步”在字形上都有“步”字旁,但前者为“进”后者为“退”,初学者容易混淆)
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